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海松

HY 학교 철학시험문제

(철학 선생님이 이런 글을 학부모 게시판에 올려놨다. 머리 아프다.^^;;)


아이들에게 낸 철학 예상문제입니다.
아이들과 재밌게 대화를 나눠보시면 어떨까요?

<아이들의 게시판 내용> 다음 문제들을, 가슴을 거쳐 머리로 판단하고 손으로 쓸 때, 좋은 사례와 근거로 작성해 주길 기대한다. 멋진 아이들^(^

※ 단답형(50자 ~ 200자)
☞사회화란?

☞초상권이란?

☞정언명법이란?

☞가치전도 현상이란?

☞아노미 현상이란?

☞사실판단이란?

☞가치판단이란?

☞콜버그의 ‘(법과 질서지향/도구적 상대주의 지향/계약정신과 합법성 지향/보편적으로 적용되는 윤리적 원리 지향)’ 단계는 무엇인가?

☞콜버그의 ‘도구적 상대주의 지향’ 단계란 무엇을 말하는가?


※서술형(200자~500자)
☞ 고통(혹은 쾌락)은 가치고 가지고 있는가? 그렇다면(혹은 그렇지 않다면) 그렇게 생각한 이유는 무엇인가를 서술해 보자.

☞ 사실판단과 가치판단은 무엇을 말하며 어떻게 다른가?

☞ 바람직한 삶의 태도를 무엇이라 생각하는가?

☞ 칸트의 정언명법이 지닌 의의를 무엇이라 생각하는가?

☞ 관용은 불관용을 관용해야 하는가?

☞ 콜버그의 도덕판단 유형이 지닌 의의를 무엇이라 생각하는가?

☞ 상반된 감정이 똑같이 ‘웃음’으로 표현되는 이유는 무엇인가?

☞ 웃음이 사회적 신호라는 주장의 근거를 밝히고 그 타당성을 논하시오.

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